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文章标题:寓教于爱,金石为开——《温暖的爱,幸福的家》读后感 文章时间:2016-12-07(2016-12-24修改)
作  者:艾华出处:原创浏览727次,读者评论0条论坛回复0条
寓教于爱,金石为开——《温暖的爱,幸福的家》读后感
文/艾华
2016年12月07日,星期三

(随笔集《温暖的爱幸福的家》,闫玉兰著,清华大学出版社,2016年)

一口气读完了依欣(闫玉兰女士)的新作《温暖的爱,幸福的家》(以下简称《温暖》),心情久久不能平复。

与依欣通过“以文会友”结缘于海外文学团体文心社和美华论坛。先是她那一篇篇展现家庭大爱的文字,而后是她女儿──“文心之花” ──安娜那些真情流露的感恩和励志文章。十一年前,读完依欣一篇有关她亲生儿子生活点滴的文章《成长的感动》后,我留下了如下一段读后感:“(文章)令人感动,因为作者在文章中倾注了丰富的感情与爱心,让读者感动、鼻酸、思考。这是一个平凡家庭里发生的不平凡的故事……文章写得很感性,是所有家有未成年小孩的父母的必读之作。”

因缘际会,在过去的十一年里,笔者先后三次在广州、北京和湖南湘潭与依欣及家人见面,包括她继女安娜和女婿。所以,今天当我读着依欣笔下那一个个亲情故事,觉得每一个角色都有血有肉,鲜活灵动地在我眼前展现,倍感亲切。

如果说当年依欣的文字留给我的印像是一位充满爱心的“后妈”和贤妻良母的话,那今天通过《温暖》所传递出来的正能量,她已经成功地完成了从上述角色向亲子教育家这一大师角色的华丽转身。

随着时代的变迁,我们的社会变得越发多元。如今,重组家庭早已在悄然无声中成为万家灯火中的一道风景线。继父母如何处理好与继子女的关系,成为社会日益关注的话题。今年(2016)年初成都电视台推出的一部电视剧《重组家庭》里,童谣饰演的继母不仅要面对两位继女,同时还要处理好与丈夫的前妻以及继母也即自己的婆婆的关系,使她历经波折,殚精竭虑,最终,终于在这个重组家庭里赢得了尊重,赢得了继女们的心。

读着《温暖》,就仿佛在看一场电影,一部横跨二十多年的爱心电影。虽然没有跌宕起伏、荡气回肠的情节,却通过一个个细节故事演绎出一个化腐朽为神奇的温馨故事。

依欣与继女安娜之间如何从冤家变为亲密无间的母女,这个故事引人入胜。

大凡是锁就有解锁的钥匙。人与人之间的矛盾就像一把锁,解锁的关键就是要找到它的钥匙。而依欣在处理和刁蛮公主安娜矛盾的时候,就是掌握了这把解锁的钥匙。这把钥匙就是“爱心”,并进而把它内化为实用可行的方法。当日安娜对继母的抗拒排斥,源自父母离异所带来的安全感的缺失,源自小孩对“外来入侵者”的一种自我保护意识。依欣正是明白了这一点,才对症下药,巧妙地设计了一个双向互动的“大红花”游戏,进入夫家门槛不久就解决了安娜喜欢哭闹不依不饶的毛病。

可行的工作方法固然可以达到“面和”的效果,但是要解决“心不和”的矛盾,最终真正赢得继子女的认可和接受,却是一项巨大的挑战。

依欣的法宝围绕着一个“善”字。但在现实生活中,如何能够做到意随念转,善由心生,却是一门大学问,也是初入夫家的依欣所面临的挑战:小不点不让继母和爸爸说话,不让这,不让那……才九岁的刁蛮公主针对继母的清规戒律多如牛毛。换着某些继母,可能早就炸开锅,藤条耳光伺候过来。而来自干部家庭的依欣所作出的反应,更像民国时期“三从四德”的传统女性,她选择了逆来顺受。心中有善,驱使身孕中的她拖着高龄产妇大腹便便之躯,揽着大包小包的超市购物,宁愿自己徒步爬上五层楼梯,也不让女儿下来帮忙。即便只是下着毛毛细雨,她还是挺着大肚子走到离家不到三分钟的学校去给女儿送伞。对继女的要求,她是观音菩萨,有求必应。而对自己的亲生儿子──小继女十岁的弟弟,三岁前花在他身上的玩具和新衣裳的钱不足60元。正是:精诚所至,金石为开。依欣以自己“善”与“爱”的实际行动,融化了安娜心中的坚冰,消除了相互间那道看似不可逾越的鸿沟,终于在进入夫家的第二十个月后,赢得了安娜的一声:“我想喊你妈妈了,你同不同意?”

《温暖》一书中,上述催人下泪的情节比比皆是,令人感动。

经过几代人的努力,如今中国老百姓的生活正在迈向小康水平。有得也有失。当人们生活水平不断提高,我们的社会却变得越来越浮躁,为了追求物质文明可以不择手段,却疏于道德与素质的修炼和追求,缺乏精神文明,甚至没有道德底线。如何正本清源,改邪归正,笔者认为一切始自家庭,始自正确的道德导向,始自多元平衡的亲子教育。在这方面,《温暖》提供的启迪振聋发聩。

“人之初,性本善”。小孩就像一张白纸,父母就像一支画笔。将来的“画作”如何,全看父母的“笔下”功夫。功夫浅,容易“画”出歪瓜裂枣百拙千丑之相。功夫深,则可以“画”出天庭饱满地阁方圆之貌。当然,这样形象的比喻趋于极端。更为通俗的说法是:种瓜得瓜,种豆得豆;一分耕耘,一分收获。家长投入多少,都能在小孩的身上反映出来。

读完《温暖》,我感受很深的一点就是作者通过她的文字为树立“家风”大声呐喊。依欣笔下的“家风”其内涵是丰富的:尊重、关爱、上进、俭朴、感恩、包容、沟通。常言道,有什么样的家长就有什么样的子女。首先,依欣来自一个爱心满满的家庭,自小就受到父母的熏陶,孝敬长辈、尊重他人、谦虚礼貌、诚实守信、勤劳节俭、敬业尽责等优良的中华民族传统美德,在她和姐妹们的身上打下了烙印。

二十多年前,当依欣走进一个重组家庭,她义无反顾地挑起了新家庭的重担。在八千多个“柴米油盐酱醋茶,喜怒哀乐甜酸辣”的日子里,依欣交出的成绩单令入瞩目:与丈夫相濡以沫,与继女母女情深,与儿子心有灵犀。姐姐天资聪颖,追求卓越,奋进不息,永不言弃,又懂得急流勇退,为家庭牺牲,承传了母亲身上的善良和爱心,与丈夫克隆出另一个充满善爱的温暖家庭。而母亲嘉言善行的基因在弟弟的身上更是表现得淋漓尽致,使他成为一位情商满溢,心灵至善,积极上进,健康成长的社会新一员,为“因材施教,寓教于爱,寓爱于心”的亲子教育和素质培养方法提供了最好的注脚。

也许安娜姐弟俩从父母那里继承的物质财富是有限的,但他们所得到的精神财富却是无价之宝。读完《温暖》,我的感悟是:物质财富是减法,用完就没了。而精神财富是加法,不断积累和衍生,享用毕生,泽被后世。

往小里说,依欣一家作为一个重组家庭的案例,其和睦相处、共享天伦的故事固然令人欣慰。往大里看,其更深层次的意义在于中华民族传统美德“家风”的传承,在于这样的传承对构建和谐社会的贡献。生活在今天的社会,我们的家庭,不管他们是原生的也好,重建的也罢,当越来越多的家庭开始践行亲子的道德与素质教育,践行优良家风的传承,我们离和谐社会的愿景就更近了一步。

事实上,依欣一直是一位亲子教育的号角手。无论是十八年前应邀作客中央电视台崔永元的《实话实说·继母》节目,还是通过今天这本著作《温暖》,她都在身体力行地传播爱心,推广伦理道德素质教育的理念。

尽管依欣不是一位职业教育家,但在阅读《温暖》的过程中,我惊奇地发现她在书中介绍的很多实用的方法或者理念,与国外一些教育专家或学者的观点非常相近。

在第二章“备课谈话”一节,作者就如何批评小孩给出了一个先肯定成绩再指出不足之处的方法。八十年前,美国的素质教育大师戴尔·卡耐基在《如何赢得朋友影响他人》(How To Win Friends and Influence People, by Dale Carnegie,1936该书国内又译为《人性的弱点》)一书中提出了类似的观点。卡耐基比较经典的说法是,面对单刀直入的批评,受众方出于本能会有一种逆反抗拒的自然心态,听不进去,所以这样的批评方式事倍功半。如果能先从肯定受众方入手,赢得善意与好感,再指出对方的缺点,受众方就比较容易接受,事半功倍。

在第三章“小贺卡大情意”一节,作者介绍了她一家人节假日不忘互送亲手制作的小贺卡,物轻情重。卡耐基大师到邮局取件遇到新来的工作大妈,通过夸赞大妈的耳环,打开了破冰的话匣子,为大妈带来愉快的一天,不费任何成本,就让她欢天喜地地为自己服务。依欣与卡耐基传递正能量的“取悦”方法,可谓异曲同工。

在第二章“尝试‘义工妈妈’”一节,作者描述了自己以学生家长的身份积极参与到学校家长委员会的义务工作中,成为十二人委员会中唯一的女性家长,更膺选为家长委员会主任。见老师,会家长,提建议,监督执行,不仅帮助了自己的小孩,益泽大家,释放正能量,同时也履行了自己身为家长的社会责任。在此,作者践行的是一条“教育不光是老师的担当,也是家长的共同责任”的素质教育理念。笔者在美国生活多年,当年作为两名在校儿女的家长,对美国中小学校中“家长老师委员会”(PTA=Parent Teacher Association)在小孩教育中所扮演的角色深有体会。据了解在这方面原来依欣和《素质教育在美国》的作者,同时也是文心总社社长施雨有过交流。他山之石,可以攻玉。可见依欣视野广阔,同时也说明诸如亲子教育这样的话题,有其人类共同财富和普世价值的意义。

人生就像一个大轮回,有一种轮回叫善有善报。《温暖》第四章“沐浴在‘爱’的阳光里”一节里的一个情节感人至深:二十多年前,挺着大肚子的依欣冒雨走到学校给女儿送伞。二十多年后的某天,在南大门的广州,大腹便便的女儿拖着母亲的手,穿街过巷,最后走进了一家当地的老字号“茶楼”饮早茶。身为一名广州人,笔者深谙“一盅两件”粤式饮茶的深刻含义。当母亲品尝着女儿送递过来的一件件精致的南粤点心,感受着茶楼周边餐桌顾客们谈兴正浓的温馨之情,一切尽在不言中。

读完《温暖》,反复回味着里面那一个个传递正能量的故事,我很快就意识到,这不仅是一本为“后妈”正名的好书,更是一本通俗易懂、普及普通家庭亲子教育的实用教材。十年树木,百年树人。学校的教育固然重要,但同样重要的是家庭教育,而《温暖的爱,幸福的家》一书为家庭亲子教育提供了一个活生生的成功案例。尽管读起来它更像是作者的家庭故事,但作者通过对切身经历所作的诠释,不是教科书,更胜教科书,是值得大力推荐的亲子教育方面广大家长必读的作品。

──完──


本文在12/24/2016 4:16:16 PM被施雨编辑过
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